Diseñar una propuesta curricular del aprendizaje y evaluación (Mediación pedagógica), de las competencias del siglo XXI en las asignaturas de Español y Ciencias del II Ciclo EGB.
Diseñar una propuesta didáctica para la implementación de un taller extracurricular para el aprendizaje y su mediación pedagógica de las competencias del Siglo XXI: Resolución de problemas mediante el trabajo colaborativo, la creatividad y la Innovación para el III Ciclo EGB.
TAREAS:
Investigación acerca de los procesos de aprendizaje con el enfoque del desarrollo de competencias para el siglo XXI, realizados en otros países: Colombia, Canadá, Singapur, Australia, México, Chile, Finlandia y otros.
Identificación y análisis de los espacios curriculares costarricenses en los que se ha implementado el enfoque y desarrollo de competencias, como insumo para enriquecer las propuestas curriculares.
Diseño de las propuestas curriculares para aprender las competencias del siglo XXI en Español y Ciencias de II Ciclo EGB.
Diseño del módulo para la implementación del taller extracurricular para mediar pedagógicamente el porceso de competencias del siglo XXI para III Ciclo EGB.
Aplicación y evaluación de las propuestas diseñadas y del taller extracurricular en espacios curriculares específicos (aulas-grupos focales).
OBJETIVOS:
TAREAS: